文教

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• 2022-02-16 12:27“双减”后：哪些新措施保障学习质量
• 2022-02-16 12:26幼儿园好坏怎么评——专家解读教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》
• 2022-02-16 12:26从“家事”到“国事”，依法养娃时代来临
• 2022-02-16 11:032月18日起在新高校陆续开学
• 2022-02-15 18:14教育部：学校要全面了解掌握学生身心状况，做好教育引导和帮扶
• 2022-02-15 18:10教育部：幼儿园以游戏为基本活动，不提前教授小学阶段的课程内容
• 2022-02-15 18:08教育部发布2022年基础教育工作要点
• 2022-02-15 18:08教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》
• 2022-02-15 18:07教育部：持续巩固提高学校“双减”工作水平
• 2022-02-15 17:52我市中小学师生核酸检测正在进行
• 2022-02-14 19:46教育部基础教育司2022年工作要点
• 2022-02-14 19:46“爸爸为冬奥作贡献，我很自豪”
• 2022-02-11 12:55如何全面加强校外培训行政执法工作？教育部详解
• 2022-02-11 12:53北京市鼓励幼儿园招收2至3岁幼儿
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• 2022-02-11 12:51来点“冷”知识，看看“冬奥冰”的进化史
• 2022-02-11 12:50为未成年人健康成长保驾护航
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• 2022-02-10 14:36155个孩子献声冬奥会“最美大雪花”
• 2022-02-10 14:35我市春季开学时间确定
• 2022-02-09 11:50教育部2022年工作要点发布 将深入推进“双减”工作摆在突出位置、重中之重
• 2022-02-09 11:49教育部：全面落实免试就近入学全覆盖
• 2022-02-09 10:43教育部将举办首届中国青少年足球联赛，筹备首届全国学生（青年）运动会
• 2022-02-08 11:30从麋鹿到中国结直至红灯笼 雪容融设计者讲述设计背后故事