由于对各类职业缺乏认知、对生涯规划缺乏了解，青少年往往在未来的学科选择、高考志愿填报、择业就业时不知道该如何选择。相关专家表示：“职业启蒙和职业体验可以为学生提供一个接触社会、了解职业的窗口，通过对职业生涯进行系统设计，为未来面临的各种选择做好准备。”
据悉，我省将从建设一批中小学职业体验中心、研究开发职业启蒙和职业体验教育课程、科学设计职业启蒙和职业体验教育活动等方面发力，加强青少年职业启蒙和职业体验教育。
根据相关要求，职业启蒙和职业体验教育活动要符合不同学段特点。其中，小学阶段重点在于启蒙职业意识，初中阶段重点在于提升职业认知，高中阶段重点在于提升职业生涯规划能力。
