根据我省2022年发布的高考综合改革实施方案，2025年高考将实行“3+1+2”模式。“3”为语文、数学、外语3门统一高考科目；“1”为首选科目，考生须在物理、历史2门科目中选择1门作为首选考试科目；“2”为再选科目，考生可在化学、生物学、思想政治、地理4门科目中选择2门作为再选考试科目。其中，再选科目将以等级转换分计入考生总成绩，每门满分100分。
等级分从何而来？根据《赋分办法》，等级分是按照统一规则，由原始成绩进行等级划定后，再按照“等比例转换办法”由等级转换而来的分数。
具体来说分为两步。首先，划分等级，即把每个选考科目考生群体的原始分从最高分到最低分顺序排列，按照考生群体原始分的统计分布所确定人数比例将该选考科目考生群体划分为5个群体，每个群体考生赋予1个等级，整个考生群体的原始分被转换为从高到低A、B、C、D、E共5个等级，每个考生的等级由其在该选考科目群体的排位确定。其次，进行等级赋分，将等级转换为等级分数。等级分数的满分值为100分、起点分值为30分，从A至E每个等级按照1分1档的分数间隔对各个等级进行连续赋分，各个等级的等级赋分区间从15到11分不等。根据每个考生的原始分数及其所在等级的等级赋分区间，运用等比例转换法则将其原始分换算成等级分数。
《赋分办法》给出了各等级及其所占人数比例、等级分赋分区间对应关系以及等级转换的具体公式，根据公式可以计算出每个考生的等级分数。
为什么物理和历史按原始成绩计入考生总成绩，而思想政治、地理、化学、生物学4科实行等级赋分？省教育考试院有关负责人表示，我省高考改革方案确定，在录取时选考物理和选考历史的考生将分别排队录取。因此，选择物理（或历史）的考生将使用同一物理（或历史）试卷，考试群体相同，成绩具有可比性，可以使用原始分计入考生总成绩。
而4门再选科目，不同学科试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同，选考科目的原始分不具有可比性。比如，考生甲选考思想政治，考生乙选考化学，两人都考了80分，考生甲排在所有选考思想政治考生的第100位，考生乙排在所有选考化学考生的第1000位。若简单将他们各科成绩相加计入高考总成绩并进行比较，既不科学也不公平。
省教育考试院有关负责人表示，采用等级赋分能够较好解决再选科目之间分数不等值、学生选考科目分数不能直接相加参加高校招生录取的问题，保持考生每门学科成绩排名顺序不变，确保成绩转换的公平公正，最大限度保证考生的成绩具有良好的区分度，满足普通高校人才选拔需要。
