李校长从中小学生课业负担现状问题、家长和教师的呼声谈起,分析减负原因、困难和应对策略,围绕“减负定位、减负做法、减负思路、减负结果和减负体会”五方面汇报了育才小学的减负工作。近年来,育才小学坚持实施素质教育,以“让每一个孩子拥有成长的快乐,让每一位教师享受职业的幸福,让每一位家长收获满意的教育服务”为办学目标,着力建设高素质的教师队伍,打造高效课堂,坚持特色活动引领、多元育人,将减负工作落到实处,走出了一条减负提质的新路子,积累了许多宝贵的经验,成绩显著。
副校长李丽丽的报告题目为《特色活动显个性减负增效助成长》,育才小学以新课程改革为契机,以全面实施素质教育为突破口,以家校共育为辅助,引导家长主动参与孩子成长,帮助学生养成良好行为习惯、提升自主学习能力,做到了“减负不减质,加‘趣’不加压”,从“促、管、载、带、助”五方面下功夫,推动减负工作优质高效开展。
育才小学明德校区王鹏校长则通过《做好教育加减法展现智慧创造力》的专题报告,与参会人员分享了明德校区“立足传统文化、传承红色基因、打造足球名片、弘扬时代旋律”的实践经验,做好教育的加减法,用智慧创新教育形式,减负增效,深化改革,潜移默化将“德智体美劳”工作目标落到实处。
育才小学丰华校区的杨慧校长介绍了丰华校区在“丰学广识,华育英才”的育人思路指导下,依据“小、时、近、趣、新”的原则开展了丰富多彩的活动,转变学习观念,转化学习模式,使学习不再成为压力,让快乐围绕身边,深度契合了《乘“减负高效”之舟达“健康快乐”彼岸》的报告主旨。