守望·呵护·希望——聚焦我市农村留守儿童 (1)

2011-03-04 10:57:27 来源:  评论:0 点击:  收藏

大河新乡网讯(记者 董文胜)“鸟有一个巢,人有一个家 。”对每个人而言,家是感受亲情的港湾。可是,在现实生活中,又有许多孩子远离了那温馨的港湾,他们得不到与其他孩子同样的爱与温暖,他们就是备受社...


    ——缺乏情感交流。相关数据显示,33%的父亲和25%的母亲外出务工5年以上,而且60%以上的父母是在外省打工。30%的父母每年回家一次,打电话成为留守儿童与父母联系的主要方式,由于留守儿童长期不能和父母生活在一起,儿童在面对自身变化、学习压力、人际交往等问题时,缺少父母的关怀,对他们的心理健康造成一定影响。


    由于父母长期不回家,父母的形象在王英、王辉姐弟俩脑海中已经很模糊。尤其是弟弟王辉,自他断乳以来,爸爸妈妈就离开家去打工了,他根本不知母爱是什么。


    ——道德引领缺位。处在道德成长关键期的留守儿童,在亲情缺失、监管不到位等情况下,很容易偏离健康的生活追求和高尚的道德准则。由于缺少精神、道德上的管束和引导,留守儿童违法违纪案件呈上升趋势的现象已较为突出。


    ——生活呵护甚少。多数留守儿童在生活方面存在一定困难,因监护人疏于照顾饮食起居,在一定程度上影响了孩子正常的身体发育及健康。因家里只剩下老人和儿童,不少农村留守儿童要承担一部分家务和农活,虽然还是孩子,但日常生活基本要靠自己。王英比弟弟大一岁,却比弟弟开朗得多,懂事得多。特殊的家庭,让她很早就学会了独立,来照顾爷爷和弟弟。


    ——学业无人监管。从整体情况看,多数留守儿童与祖辈共同生活,由于老人文化教育水平较低,加之还有近一半委托监护人同时监护几个儿童,老人监护往往是照料孩子的生活,更多的家庭教育监护责任“转嫁”给学校。但对于学校而言,由于资金不足,学生人数多,教师匮乏,面对留守儿童的特殊情况,学校老师常常是有心无力,无法给予更多的关爱和教育。一提到伤心事,王英、王辉的爷爷便忍不住落泪:“我没啥文化,孩子们的学习我使不上劲儿。我身体不好,将来‘走’了以后谁来照顾他俩?他们还是孩子啊……”


    ——安全无法保障。相关调查显示,由于临时监护人精力有限顾不过来,一些农村留守儿童长期处于无人监管、自行其是的状态,导致留守儿童权益受侵害案件时有发生。


    呵护留守之花


    2010年8月4日,原阳县丰华实验小学留守流动儿童学校内一片欢声笑语。新乡市妇联、原阳县妇联在那里举行善美天使工程基金协会新乡站向该校留守流动儿童赠书仪式。


    当天,在市、县两级妇联的积极协调下,善美天使工程基金协会新乡站的志愿者们冒着酷暑,来到原阳县丰华实验小学留守流动儿童学校,与30多名留守儿童结对围坐在一起。在欢快的音乐声中,志愿者们与孩子们做了“松鼠出洞”、“如果幸福你就拍拍手”等互动游戏,欢笑声回荡在整个教室内。在赠书仪式上,志愿者们为孩子们送去了500余本儿童喜爱的课外读物。


    近年来,在各级党委、政府的高度重视下,在妇联等有关部门的协调努力下,社会各界纷纷向留守儿童献爱心,以各种方式为留守儿童办实事、办好事。从2007年开始,市妇联就牵头成立了由市统筹城乡就业领导小组办公室、教育局等15个部门成立的新乡市农村留守流动儿童专题工作组,联合开展了“情暖牧野,共享蓝天”全市关爱农村留守流动儿童大行动。市委组织部、市妇联、市教育局、市公安局联合下发了《关于积极开展关爱帮扶农村留守流动儿童工作的实施意见》,召开了全市关爱帮扶农村留守流动儿童工作座谈会,并就开展关爱帮扶留守流动儿童的工作内容和推进措施作出了明确部署。2008年年初,市委组织部、市妇联等16家单位又在全市联合开展了农村留守流动儿童关爱工程——“春暖行动”,通过推出8个公益项目,发动全社会为农村留守流动儿童办好事、办实事、解难事。该活动得到了市直有关单位和社会爱心人士的广泛关注和大力支持。在启动仪式现场,社会各界捐赠现金近30万元及价值5万元的书籍。


责任编辑:No.005

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