河南新乡校企校地合作赋能高质量发展——牧野大地活力迸发

　　《中国组织人事报》通讯员 宋思强

　　编者按

　　发展是第一要务、人才是第一资源、创新是第一动力。近年来，市委、市政府着眼发展大局，按照发展新质生产力要求，统筹推进教育、科技、人才一体发展，强力推动政府、高校、企业三端发力，助力更多创新成果从实验室走向产业链，为破解科技与产业“两张皮”难题探新路、作示范。众力并，则万钧举；群智用，则庶绩康。今天之新乡，校地企深度融合，构筑起强大创新综合体，释放出强劲发展动能。7月2日，《中国组织人事报》以《河南新乡校企校地合作赋能高质量发展——牧野大地活力迸发》为题，对我市校企校地合作工作予以关注，本报今日全文转发，进一步凝聚各方共识，推动校企校地深度合作。

　　核心阅读

　　“十五五”规划纲要提出，深化教育、科技、人才一体改革，强化规划衔接、政策协同、资源统筹、评价联动，促进科技自主创新和人才自主培养良性互动。当前，前沿技术呈现加速突破、交叉融合和群体跃升态势，推进教育、科技、人才一体发展，是激活创新潜能、发展新质生产力的战略之举，能为区域高质量发展蓄势赋能，各地形成很多特色实践。《中国组织人事报》本期《关注》版推出深度报道，聚焦河南省新乡市围绕校企校地合作，积极探索教育、科技、人才一体发展的新路径，敬请关注。

　　河南省新乡市北依太行、南临黄河，因周武王在此伐纣展开牧野之战又名“牧野”，曾是平原省省会，也是豫北重要工业城市。全市拥有14所高校、4家国家级科研院所，科教资源较为集中。如何把科教优势、产业基础转化为创新优势、发展胜势，是新乡这座科教大市迈向创新强市必须解答的课题。

　　近年来，新乡市把深化校企校地合作作为推动教育、科技、人才一体发展的重要抓手，着力构建政府、高校、企业协同发力格局，以制度牵引破题、平台载体聚能、人才流动赋能、城市生态留才，推动校企校地合作走深走实。2025年，全市签约校企合作项目288个，技术合同成交额突破130亿元，规模居全省第4位；2026年第一季度，GDP同比增长6.5%、增速居全省第3位；3个区入选省级未来产业先导区，数量与郑州市并列全省第一。校企校地合作，正成为牧野大地高质量发展的有力支撑。

　　聚焦协同机制不健全、科技创新成果转化不畅等问题

　　打通政策堵点

　　位于卫辉市的河南银金达控股集团有限公司，是国内绿色功能膜材料领域的领军企业。5月中旬的一个深夜，企业与新乡学院共建的3D打印材料及工艺研发实验室内依旧灯火通明，研发团队紧盯着显示屏上跳动的数据流，反复微调温度、流速与固化时长的参数组合——这批紧急订单来自欧洲客户，对膜材的拉伸强度和热收缩率要求近乎苛刻。经过连续半个月的优化，成品稳定下线，月产3000吨。

　　“市场反馈超出预期，客户复购率持续攀升。”集团创新总监周宏涛语气里透着底气。一边是企业的量产经验与市场需求，一边是高校在材料研发方面的前沿积累，双方从“并跑”走向“共研”，近期联合申报新乡市重大科技专项，长久困扰行业的生产一致性难题正被逐步破解。

　　这是新乡市校企校地合作的一个典型案例。提高新质生产力是推动行业迭代升级、地区经济高质量发展的必由之路，新乡市坚持以制度刚性打通政策堵点，推动科教资源优势转化为高质量发展优势。2025年年初，市委专题研究出台《进一步深化校企校地合作若干措施》及年度工作方案，提出十条措施，包含坚持高校、企业、政府协同发力，打造高能级全链条创新平台等具体内容。坚持三端发力，政府端促进科教资源、创新要素与企业需求精准对接；高校端搭建高能级创新平台，供给创新成果，推动成果转化；企业端发布创新需求，对接高校资源，推动核心技术和领军人才创新创造，构建起“政府—高校—企业”三端发力、产教并举的总体合作框架。

　　围绕技术攻关、人才留用、成果转化等关键环节，新乡市建立“企业出题、政府立题、协同破题”运行机制，集中破解一批“卡脖子”技术难题；实施“学子留新”倍增行动，对毕业生留新率高的院校给予专项资金支持，从源头缓解人才外流难题；深化职务科技成果权属改革，明确将转化收益用于奖励贡献突出的个人和团队，让科研人员名利双收。制度设计协同发力，既能破解人才流失难题，又能打通科技成果转化“最后一公里”。

　　聚焦产业链群发展需要，新乡市组建16个校企校地合作工作专班，由县（市、区）党政正职直接抓，把责任从“纸上”落到“地上”。专班累计走访企业1200余家，征集技术攻关、人才引育、成果转化等需求2212项，分门别类建立企业需求清单。采取“重点高校专场+高校院所分场”对接模式，对具备签约条件的企业，由市领导带队赴清华大学、西安交通大学、北京理工大学等高校洽谈对接。先后开展对接活动82场，促成校地合作64项、校企合作项目288个，引进科研团队320个、高层次人才700余名，搭建创新平台166个。

　　聚焦创新载体支撑不足、产教融合度不高等问题

　　建强平台载体

　　筑台方能引凤，垒阶才可成峰。如何将科教优势转化为发展胜势？新乡市围绕产业链群统筹布局重点实验室、产业研究院、中试基地等创新载体，推动“人才+平台+项目”三位一体协同发力，让资金、技术、数据等要素向高能级平台加速集聚，实现创新链、产业链、人才链、政策链、资金链“五链”深度融合。

　　在政府投资引导下，先后建立新乡学院产教融合实训中心、新乡职业技术学院现代服务业产教融合实训中心等平台；获批2家全国重点实验室，其中河南师范大学牵头的抗病毒性传染病创新药物实验室填补了省内空白；建成平原实验室等3家省实验室，拥有国家级创新平台48家、各类研发平台2000多家，“国家—省—市”三级平台体系渐成气候。

　　平台之上，联合攻关的成果不断涌现。河南医药大学孙永琨团队携手亚都控股集团有限公司，攻克重组分散蛋白项目，实现省内三类医疗器械“零突破”；河南科之诚第三代半导体碳基芯片有限公司联动中国科学院团队，成功打破高频滤波器芯片国外垄断。

　　在平台建设的同时，协同育人同步推进。新乡市构建“入学即入岗、专业即产业、毕业即就业”人才培养模式，已累计为企业输送应用型、复合型人才3万余名。新乡职业技术学院与中国航空工业集团有限公司、中铁隧道股份有限公司等500余家企业建立长期合作关系，共建教师企业实践流动站23个、现代产业学院8个；近3年累计开设现代学徒制、现场工程师、订单式（冠名）培养班103个，建成校内外实训基地360个，产教融合协同育人体系持续深化。

　　产学研触角不断延伸，为县域发展注入动能。长垣市与西安交通大学共建新能源材料与智能装备研究院，助力装备产品向高端化转型；原阳县与江南大学共建技术转移中心，推动食品产业从“中原粮仓”迈向“创新厨房”。从一域突破到全域开花，产教深度融合点燃新质生产力引擎，协同生态之路越走越宽。

　　聚焦校企人才双向流通不畅、高层次人才作用发挥不够等问题

　　促进人才交流

　　近一年来，新乡学院的姚路博士每周扎进河南省金凤化工有限公司的中试车间，跟踪观察每批涂料的研磨分散情况。企业环保转型始终卡在水性涂料稳定性上，她带领团队在闷热的中试车间连续奋战数月，自主合成丙烯酸系高分子分散剂，调配近百种配方。当水性环氧防腐涂料最终通过600小时盐雾考验、耐水性突破240小时的那一刻，车间技术总监王占森长舒一口气：“这层‘水衣裳’终于穿牢了。”成果量产在即，校企双手也握得更紧。

　　这样的例子不胜枚举。新乡学院的夏然教授帮助拓新药业集团股份有限公司成功研发茉莉内酯新工艺，河南工学院的武正权教授为河南亚通机械设备有限公司成功开发振动筛综合性能检测系统。这些合作成果的实现，得益于新乡市启动的“科技副总+校外导师”三年行动计划。2025年，全市选派117名高层次人才（博士占比77%）聚焦装备制造、生物医药、新能源等支柱产业，入车间、解难题、促转化，全年攻克技术难题316项，促成技术合同交易额4925.8万元，为企业节约成本3015万元。

　　“校外导师”计划则让企业高管走上大学讲台。平原滤清器有限公司技术工程部部长张江川被聘为新乡职业技术学院“校外导师”，在2025年世界职业院校技能大赛中指导团队打磨细节，助力学子斩获银奖。2025年，新乡市首批“科技副总”与“校外导师”有200余人，人才在高校与企业之间双向奔赴，知识在理论与实践之间循环增值。

　　如何让更多人才在项目中找到用武之地？新乡市创新“全职+挂职+柔性”引才机制。2021年以来，全市已培育高层次创新创业团队53个，打造省级以上研发平台67个。通过校企校地合作，柔性引进700余名高层次人才，人才带来项目、项目壮大产业、产业反哺人才——这样的正向循环，正在新乡加速转动。

　　让中国碗盛满中国粮，种业和粮食产业集群基地中原农谷的崛起，让新乡校地协同有了更宏阔的使命担当。与中国农科院合作共建的中原研究中心、国家生物育种产业创新中心、国家小麦技术创新中心等重量级平台相继落地，新乡正在完成一场跨地域、跨领域的资源整合，让高校人才流向国家战略主战场、让国家级科研力量沉到地方产业链。

　　聚焦服务体系不完善、城市留才聚才生态不优等问题

　　优化城市生态

　　“我在新乡上的大学，求学4年也是创业的4年，新乡的山水风景吸引着我、干事创业的氛围感染着我，现在毕业了，这里又成了我梦想的新起点。”河南师范大学应届毕业生王焜和团队在新乡创办的河南晟功智能机器人有限公司，年销售收入近千万元。

　　新乡市将革故鼎新的历史基因转化为校企校地深度融合的现实动能，为企业铺就“敢创”坦途，为毕业生打造理想的栖息地，让产学城在烟火气中彼此接纳。

　　对企业，新乡不满足于纸上政策，而是联动产业基金与国家级孵化器，打通高校实验室与生产一线的衔接通道。同时推行“一事一议”服务，工商注册一日办结、知识产权快速预审、融资按月路演，让企业感受到“被支撑”而非“被管理”。对来新就业的高校毕业生，提供6000余套保障性租赁住房，简装交付、拎包入住，人才公寓配齐共享厨房、健身空间和自习书房。工作之余，遍布全城的城市书坊、青年夜校和创业沙龙让他们归属感更强，青年友好型城市建设名副其实。

　　校企校地融合的深层构想，还藏在精心策划的文化菜单里：定期组织的校企高层次人才联谊活动，为校企专家、青年骨干搭建起交流互通、资源共享的常态化平台；国际乒乓球赛事上，少不了大学生志愿者的身影，部分席位专为企业预留；“摇滚之乡”音乐节上，青年观众占八成以上，音乐的共鸣激荡出工作的热情；共渠河畔的音乐节、龙舟赛，让工作之余的企业家、大学生找到心灵的栖息地。

　　黄河奔涌，太行静立，新乡正以制度之诚、服务之细、文化之暖织就密实留人网，校地企三方从“握手”进阶为“同跑”，让才华找到场景，让企业长成森林，让每一位年轻人都由衷地说出一句“值得留下”，这座创新之城，正在共生中沸腾起崭新未来。

　　（本文原载于2026年7月2日《中国组织人事报》）

观察者说

拆除校地企“篱笆墙”

吕艳红

　　当前，统筹推进教育、科技、人才一体发展，已成为激活区域创新潜能、培育新质生产力的战略共识。然而，共识之下，实践路径仍需不断探索。如何避免资源“沉睡”、合作“悬浮”，关键在于构建政府、高校、企业三方“共跑”的深层机制，推动静态“拥有”转化为动态“作为”，将科教势能转化为高质量发展的磅礴动能。

　　校企校地合作并非新命题，但实践中常陷入“握手多、同行少”的困境，症结在于制度衔接存在断点、利益分配存在盲区。实现深层次的融合，首先要打通制度设计的“最先一公里”与成果转化的“最后一公里”。政府要甘当“园丁”、不做“管家”，变“管理思维”为“服务思维”，在顶层设计上构建“政府—高校—企业”三端发力的总体框架，以政策清单引导需求对接，以权属改革激励成果转化，以专项奖补涵养人才活力。将“企业出题、政府立题、协同破题”机制落到实处，既让科研人员名利双收，也让市场主体轻装上阵，推动创新资源高效流动，凝聚产学研融合的制度合力。

　　平台是创新要素的“反应釜”，更是产教融合的“连接器”，其核心价值在于打破各主体间的信息壁垒与资源孤岛。以产业链布局创新链，围绕支柱产业统筹布局重点实验室、产业研究院等，让高能级平台成为资金、技术、数据等资源要素加速流动的“强磁场”。促进“人才+平台+项目”三位一体联动，让高校的前沿研究直通车间，企业的技术难题直达实验室，秉持“入学即入岗、专业即产业”理念打造协同育人新模式，畅通从知识到能力、从课堂到市场的转化通道，推动教育供给精准匹配产业需求，助力科技成果从“书架”走向“货架”。

　　人才是流动的智慧资源，只有在高校与企业间循环增值，才能释放最大效能。现实中，高校人才与产业一线往往存在隔阂，知识供给与市场需求之间缺少有效的转化桥梁。打破“编制内”与“编制外”的身份壁垒，推行“科技副总”下车间、“校外导师”上讲台的双向交流模式，让教授的论文写在生产一线，将企业高管的实践经验带进大学课堂。创新柔性引才机制，运用“全职+挂职+兼职”方式，让人才在服务国家战略与地方发展中施展才干，推动知识在理论与实践之间循环增值，最终形成“人才引项目，项目兴产业，产业聚人才”的良性循环。

　　人才竞争，短期看待遇，长期看生态。要让人才流得动、留得住，最终考验的是一座城市的人才生态涵养能力。构建全链条人才服务体系，将政策红利转化为实实在在的生活便利，想方设法确保人才创业有支撑、生活有品质、成长有阶梯，让住房保障、金融支持、创业孵化等“关键小事”不再成为后顾之忧，以细致入微的服务彰显城市引才留才的最大诚意。厚植开放、包容的人文环境，以高品质的文化供给、有温度的青年社群、常态化的交流平台，营造“此心安处是吾乡”的归属感，让人才“来了就不想走”，推动企业与人才在烟火气中彼此接纳、相互成就，使校企校地合作真正升华为共生共荣的城市发展良性生态。

　　（本文原载于2026年7月2日《中国组织人事报》）

打通产学研 牧野满目新

本报评论员

　　创新驱动发展，融合决胜未来。新质生产力加速跃升的当下，城市竞争早已不是单一产业、单个项目的比拼，而是科教资源、创新生态、人才活力的综合较量。兼具雄厚工业底蕴与丰富科教资源的新乡，手握得天独厚的创新禀赋。如何把资源存量变为发展增量，把科教优势转为产业胜势，是这座创新之城持续探索的时代课题。

　　近年来，我市跳出校地分割、校企孤立的传统思维，主动破局、精准发力，以制度革新打通堵点、以人才互通激发活力、以平台赋能成果落地，推动产学研融合从浅层牵手走向深度共生。2025年，全市技术合同成交额突破130亿元、同比增长36%；今年一季度，GDP增速6.5%，稳居全省第一方阵。一组组亮眼的数据，见证着牧野大地科创赋能、产城跃升的蓬勃态势。

　　制度是协同融合的根基，更是长效发展的底气。以往不少校企合作，多是零星对接、单次联动，热度有余、长效不足，归根结底是缺少系统谋划和刚性抓手。我市立足产业实际、发展实情，跳出碎片化合作模式，从顶层设计入手打破机制壁垒，让校企校地合作从自发探索变成常态制度、从零散对接变成闭环推进。

　　出台专项合作举措，理顺政府、高校、企业协同逻辑，创新推行“企业出题、政府立题、协同破题”工作模式，紧扣全市重点产业链真实需求靶向发力。各个工作专班下沉一线、深入企业，全面摸排技术攻关、人才引育、成果转化难题，建立清单台账、逐项攻坚销号。同步配套科研成果权属改革、科研人员激励、学子留新培育等暖心政策，既让科研人员干事有劲头、转化有收益，也让青年人才留新发展有平台、有保障。制度兜底、机制赋能，彻底扭转了校企资源空转、供需错位的被动局面，为产学研深度融合铺实了发展路基。

　　人才双向流动，是新乡产教融合最突出的实践亮点。制度搭建起合作框架，真正让创新活起来、产业强起来的核心，在于人才流动、智力互通。我市创新推行“科技副总+校外导师”双向交流模式，打破高校与企业之间的壁垒，让智力资源沉下去、产业经验走上来。

　　一批高校博士、青年科研骨干化身企业“科技副总”，走出安静的实验室，扎根火热的生产车间。他们直面生产线的技术瓶颈、转型难题，深入一线攻坚突破，把书本理论、前沿研究方向转化为可落地的技改方案、可量产的创新产品，切实帮企业破解工艺痛点、降低生产成本、拓展市场空间。与此同时，深耕行业多年的企业技术骨干、资深工匠走上高校讲台，担任“校外导师”，把一线生产工艺、行业最新标准、市场趋势带进课堂，补齐理论教学的短板，让人才培养精准贴合产业赛道、贴合岗位需求。一来一往、一研一育，人才不再被校地边界束缚，知识不再被书本课堂局限，从根本上破解了产教“两张皮”难题，形成了产业育才、人才兴产的良性循环。

　　成果转化，平台是关键。机制顺了、人才活了，还需要坚实载体承接创新资源、转化科创价值。我市持续深耕创新平台建设，完善国家、省、市三级创新载体体系，布局重点实验室、产业研究院、中试基地等各类创新阵地，让技术攻关有舞台、成果转化有通道、产业升级有支撑。

　　依托日趋完善的创新矩阵，校企联合攻关硕果频出，一批关键技术实现突破，多项创新成果填补产业空白、打破国外垄断。立足国家战略大局，我市以中原农谷等高能级平台为抓手，主动承接国家级科创任务，将地方产教融合实践融入国家发展布局，让创新视野更开阔、产业能级再提升。一批批平台、一项项成果，真正架起了实验室通向生产线的坚实桥梁。

　　产学研这条路走得对不对，企业感受最深。前不久，在卫辉银金达集团采访，车间主任说了一句：“以前遇到技术难题，只能自己闷头想办法，现在一个电话就能找到高校专家。”一句话道出了校企关系这些年从“客客气气”到“实实在在”的变化。在新乡，这样的故事越来越多：教授不再满足于发论文，更关心成果能不能落地；企业不再只盯着订单，更愿意投资搞研发；毕业生不再急着往外跑，不少人选择把第一份工作签到新乡——这些看似微小的选择汇聚起来，就是一座城市创新生态一天天厚实起来的样子。

　　改革未有穷期，创新永无止境。产学研融合这条路，我们走对了方向，也见到了实效，但远没到画句号的时候。制度还得完善，机制还得再顺畅，步子还得迈大些。只要我们持续用力、深耕不辍，把科教资源的“富矿”挖深挖透，把校企校地合作文章做实做细，新乡就一定能在高质量发展中抢占先机、赢得主动。

双向奔赴 共绘蓝图

——我市“科技副总”与“校外导师”行动计划特写

　　新乡日报全媒体记者 翟京元 崔敬 陈曙光

　　2025年初春，我市正式出台《“科技副总”三年行动计划（2025-2027年）》与《“校外导师”三年行动计划（2025-2027年）》。两份文件，一个指向“引智入企”，一个指向“以企育才”，共同勾勒出全市深化校企校地合作的战略蓝图。根据规划，每年将选聘100名“科技副总”深入企业一线，同时从企业中选派100名高水平管理人员和专业技术人员，组成“校外导师”服务团走进高校。

　　政策的生命力在执行。当一份份聘书送达车间和讲台，一场打通产学研“最后一公里”的变革悄然展开。

　　破题：从“两张皮”到“一股绳”

　　长期以来，高校科研与企业生产之间存在一道隐形的屏障——教师重论文轻实践，企业有难题缺智囊。我市的破题思路清晰直接：让科技人才的编制、待遇留在高校，工作阵地前移到企业；让企业精英的经验智慧走进课堂，人才培养对标产业真实需求。

　　“我不是来当顾问的，是来解题的。”新乡学院药学院副院长夏然这样定位自己作为拓新药业集团股份有限公司“科技副总”的角色。从2007年硕士毕业进入拓新药业做研发算起，他与这家企业的缘分已近20年。既懂实验室的科研数据，也懂车间的市场需求——这种“双栖”背景让他迅速找准发力点。面对高附加值香料茉莉内酯长期依赖天然提取、成本高昂的行业痛点，夏然带领团队重新设计合成路线，用廉价易得的原料开发出新工艺，已申请6项国家发明专利。企业顺势立项突厥酮项目，并依托夏然在新乡学院的研发团队，签订了200万元的横向合作项目，这也是药学院成立以来单笔金额最大的校企合作项目。

　　更深层的改变发生在制度层面。夏然促成了新乡学院与拓新药业集团下属子公司签订为期5年、总额1000万元的合作框架协议，将零散的项目合作升级为长期战略绑定。这正是《“科技副总”三年行动计划（2025-2027年）》所期望达到的效果，即推动企业与高校共建研发平台、开展产业技术协作攻关、促进科技成果转化，让“科技副总”真正成为产学研协同发展的纽带。

　　攻坚：把论文写在生产线上

　　企业需要什么，“科技副总”就攻克什么。政策的考核导向很清晰：以能否为企业解决实际问题、切实带来收益、建设平台载体作为主要评价依据。

　　河南工学院电缆工程学院副教授李承斌入驻河南省德尔汽车线束有限公司后，直面新能源汽车高压线束的核心技术短板。他牵头组建联合研发团队，将线束耐温范围从-40°C—120°C拓宽至-60°C—150°C，耐老化寿命延长2倍。在生产端，“一种便于线束组装的工装板”专利落地后，生产不良率从3.2%降至1.1%，单条生产线日产量提高150余套。全年带动企业提升经济效益约100万元，节约成本约30万元。与此同时，他助力企业申报的新乡市汽车线束工程技术研究中心进入终审阶段，为企业搭建起可持续发展的创新平台。

　　同样的攻坚故事发生在河南肯普森激光科技有限公司。河南工学院机械工程学院博士马晓杰受聘担任“科技副总”后，聚焦激光除锈、激光焊接等核心技术难点，开发出采用高效风机替代传统空压机的新型激光除锈枪头，实现设备能耗降低50%以上、风机成本降低约70%。他促成校企共建激光焊接智能装备研发中心，助力企业获批新乡市厚板激光焊接设备工程技术研究中心，并以协作单位身份联合申报2026年度河南省科技攻关项目并成功立项。

　　数字是成效最有力的说明。通过深入企业一线持续深耕，2025年以来，“科技副总”联合解决企业技术难题316项，促成技术合同交易额5500余万元，节约生产成本4000余万元，拓展市场规模超2.2亿元；校企共建实训基地增至1000余个，年培育应用型产业人才超10万人次。

　　反哺：从车间到讲台的“活教材”

　　“科技副总”把高校智慧输送到企业，而“校外导师”则将产业经验带回课堂，形成人才培养的完整闭环。

　　在驼人控股集团有限公司3D打印实验室里，集团副总裁陈文喜俯身从平台上取下一件巴掌大小的骨科手术导板模型。“你们在学校里打印的，多是工艺品、大型模具。”他对新乡学院实习学生说，“但在医疗器械领域，3D打印要解决的是临床问题。”传统开模两周才能出样，成本高、周期长，而3D打印能快速实现成果转化。学生们认真聆听，第一次深刻感悟到，自身掌握的技术，能够挽救生命。2025年，新乡学院3D打印学院迎来第一届毕业生，驼人集团招了47人，这批学生上手快、稳得住，校企“人才共育”成效初步显现。

　　在河南心连心化学工业集团股份有限公司技术中心发展研究处处长袁红玲的办公桌上堆着一摞学生总结。作为河南师范大学“校外导师”，她组织学生走进企业的中试车间——把学校做的“从0到1”小试放大到工业化规模，规模一下子扩大了几十倍。“在学校做了半年，到这里一看，才明白自己做的那一步在整个链条里的位置。”通过实践学习，学生知道了企业需要什么，自己应该做什么。

　　而在平原滤清器有限公司车间里，机器轰鸣声中，技术工程部部长张江川侧身站在设备旁，目光落在屏幕上跳动的数据上。2025年2月，新乡职业技术学院教师李宏义、尹静文作为教师企业实践流动站的驻站教师走进车间，他们的“校外导师”正是张江川。3个制约生产的瓶颈问题摆在面前：汽车进气系统机器人装配视觉检测单元要拓展功能，商用车空滤芯绕线机要提速，旋装滤包装线自动码垛机要优化拓展。设备厂家支持能力不足，这些问题搁置已久。张江川带着两名教师从软件开发和视觉检测入手，白天在机器边上调设备，晚上整理数据写方案。4个多月后，3个项目改造完成——绕线机提速50%，检测单元、码垛机也实现了功能优化，全部投入使用，企业生产线的实用技术随之转化为鲜活的课堂教学案例。

　　双向奔赴，协同破题，这是一场没有终点的接力。夏然组建的药物合成团队连续两年获评学校优秀科技创新团队，经他推介，2024年拓新药业出资25万元设立“新乡学院拓新奖学金”，已有14个学生团队、30多名学生受益。而在人才培养的另一端，李承斌为企业制订“理论+实操+案例”培训方案，开展专项培训，带领企业技术人员参加行业高端会议并在国际学术会议上作报告，让一线工人也能接触到全球前沿动态。

　　“科技副总”和“校外导师”的双向奔赴，正在打破高校与企业之间的壁垒。政策提供框架和动力，人才充当纽带和催化剂，随之而来的成果，既写在企业增长的数字里，也写在学生成长的道路上。更重要的意义在于，这场城市与高校共兴、产业与人才共荣的双向奔赴，为我们提供了一条可复制、可持续的产学研协同创新发展路径。