新时代高校宣传思想工作者要坚定文化自信

　　【摘要】：高校是文化传承创新的重要阵地，高校宣传思想工作者坚定文化自信，对于弘扬中国精神、建设文化强国，实现“为党育人、为国育才”的光荣使命有着重要的战略意义和实践价值。

　　【关键词】：文化自信；高校；宣传思想工作

习近平总书记指出，“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强”。在新时代背景下，高校应积极探索、挖掘和发扬中华优秀传统文化，主动扛起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命与责任，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记“国之大者”的时代要求。高校宣传思想工作者能否深刻系统地认识文化自信的丰富内涵，能否将高度的文化自信教育有效融入人才培养的全过程，关乎立德树人根本任务的实施，亦关乎“为党育人、为国育才”崇高职责的履行。

　　一、高校宣传思想工作者坚定文化自信的现实意义

　　文化自信关乎一个民族的精神底气、一个国家的发展根基乃至一个政党的执政底气，其核心要义正是对自身文化价值形成清醒而深刻的理性认知、秉持自觉而坚定的充分肯定、付诸主动而笃实的积极践行。高校是宣传思想文化、塑造价值理念和培养时代新人的重要场域，也承担着传承传播中华优秀传统文化、提升文化自信的重要职能。青年大学生群体文化自信度之强弱直接关乎中国特色社会主义事业之未来发展态势。高校宣传思想工作作为凝聚人心的精神桥梁，要全面准确把握中华民族伟大复兴势不可挡之态势，将视野关注于世界百年未有之大变局，引导大学生坚定文化自信，形成对中华民族文化生命力的坚定信念。

　　高校宣传思想工作者应厘清文化传承传播与思政教育之间的内在逻辑，成为文化自觉、文化自信的助力者、传播者和倡导者。高校宣传思想工作者坚定文化自信，有助于深化对马克思主义理论同中华优秀传统文化内在关联性的认知和契合点的把握，做到真学、真懂、真信、真用；有助于增进广大师生对社会主义核心价值观文化特性的认识，促进其实践与内化；有助于高校建设培育弘扬大学精神，使其成为精神文明示范的重要载体和辐射源头；有益于保持清醒的文化定力，吸收一切有益文明成果，具备抵制各种错误社会思潮的能力。

　　二、高校宣传思想工作者坚定文化自信的教育实践路径

　　教育实践是增强高校宣传思想工作队伍文化自信的重要手段，确保师生在价值观上形成共识、在团结引领上步调一致、在奋斗创业中齐心协力，必须充分利用“大思政课”教育主阵地和日常教育宣传平台，加大对文化自信理念的宣传力度。

　　立足主阵地，加强理论教育宣传。“大思政课”是高校挖掘、运用、转化文化资源，增强学生对国家、民族文化自信的重要阵地。高校宣传思想工作者坚定文化自信，应着力于深入推进中国特色社会主义文化进教材、进课堂、进头脑；掌握数字化传播规律，用师生喜闻乐见的语言和形式积极推进文化自信教育与专业课程相互融合、协同发展，将优质新媒体内容有机融入思政课堂教学环节，借助可视化、沉浸式的呈现方式，让原本停留在课本讲义中的中华优秀传统文化，不再是抽象枯燥的文字符号，而是转化为学生触手可及的生动画面、可感可知的文化场景；要持续提高个人的思想政治水平与文化修养，强化自身的人格与文化吸引力，切实推动自身成长为中国特色社会主义文化主动钻研、深入体悟的积极学习者，春风化雨、培根铸魂的悉心教育者，守正创新、凝心聚力的广泛传播者。

　　做强主平台，锚定日常教育宣传。高校日常思想政治教育作为大学生思想政治工作的关键环节与核心领域，具有不可替代的重要价值，其基础性作用绝不容忽视，是充分发挥文化自信在思想政治教育工作中“凝魂聚气”作用的重要空间。高校宣传思想工作者必须着力于这一主平台，结合大学生学习生活实际，积极策划并开展富含历史使命感和社会责任感的各类主题活动，如组建青年宣讲团，让当代青年讲述当代中国故事蔚然成风；开展传统文化活动，以音律、服装、食物、节日等传统文化为载体，在诗词大会、汉字听写大赛、传统民族服饰展演中弘扬中华优秀传统文化；赓续红色精神，在走进红色革命展览馆，红色文化进校园中传承红色基因。依托全过程、全方位的高校教育管理服务载体，开展常态化的文化引导、渗透性的精神感染与立体化的文化熏陶，引导青年大学生深度萃取中华优秀传统文化积淀千年的思想精华，充分激活革命文化承载的红色基因与精神力量，精准锚定社会主义先进文化指引的价值航向，以此不断厚植当代大学生的文化自信根基。

　　三、高校宣传思想工作者坚定文化自信的创新实践路径

　　唱响主旋律，提升哲学社会科学领域高质量研究成果的产出数量。习近平总书记指出，“哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量，其发展水平反映了一个民族的思维能力、精神品格、文明素质，体现了一个国家的综合国力和国际竞争力”。高校宣传思想工作者，应秉持问题意识，致力于产出富含民族特色、时代气息及高学术价值的哲学社会科学领域研究性成果，不断夯实文化自信基石。此外，还需着力提升高校宣传思想阵地的管理水平与服务效能，完善相关制度框架，并强化网络监管力度。具体而言，应构建覆盖理论宣传、成果展示、督导反馈等维度的系统化体制机制，以实现高校宣传思想工作的规范化管理，持续壮大主流思想舆论声势，彰显宣传思想文化工作者的新风貌与新作为。

　　推动媒体融合，构建舆论引导新格局。习近平总书记指出，“加快推动媒体融合发展，使主流媒体具有强大传播力、引导力、影响力、公信力，形成网上网下同心圆”。高校宣传思想工作者面对的主要是青年群体，是有知识、有素养的年轻一代，一方面要以坚定文化自信为导向，系统挖掘各领域的榜样模范与先进典型，依托这些鲜活范例，推出一批饱含生活气息、传递时代温度，既沾泥土、带露珠、冒热气，又能有力弘扬社会主义先进文化的舆论佳作；另一方面要充分发挥网络媒体的引导作用，让优质的融媒体载体，如视频号、B站、抖音、快手、小红书等平台助推文化传承创新，呈现更多可读、可视、可听、可感、可互动的融合报道新闻，构建优势互补、深度融合、良性发展的舆论引导新格局。

　　搭好平台，激发校园宣传矩阵新活力。高校宣传思想工作者要主动搭好展示平台，邀请师生“翻转”作主角，创作生产叫好又叫座的正能量宣传作品，打破校园官媒“我说你听、我做你看”的单向传输，激发全校各二级院系媒体矩阵和师生自媒体的宣传活力，如笔者单位为庆祝中华人民共和国成立75周年，组织开展“华彩新章、共庆佳节”作品征集活动，得到全体师生、校友的广泛支持。活动开展过程中，各项艺术创作成果充分体现传承和弘扬中华优秀传统文化的精神内涵，校园各级新媒体矩阵的集结联动，聚响声量，也深切反映了当代青年学生感应时代脉搏、勇担时代使命的自觉与担当。

　　高校宣传思想工作者兼具“媒体人”与“教育工作者”的双重身份，这一特殊定位对其履职尽责提出了更高要求——在思想维度，需持续深化对文化自信的理论认知、强化对文化自信的价值认同；在实践维度，需推动文化自信的落细落实与精准推进，将文化自信培育融入宣传思想工作的全过程各方面。唯有秉持“精诚所至、金石为开”的信念与担当，始终立足弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的根本立场，才能切实肩负起坚定文化自信这一时代赋予的重大使命，为全面推动社会主义文化强国建设迈上新台阶贡献新的智慧与力量。

（作者单位：广州新华学院）