以“四学”拓“四度”——新乡学院多措并举打造资助政策宣传新范式

　　为进一步做好资助政策宣传工作，为学生提供更加精准、更有温度的资助服务，扎实提升资助育人成效，近日，新乡学院通过“四学”拓展资助政策“四度”，实现线上线下多项举措同步发力，推动“诚载青春·信守未来”资助政策宣传教育活动如火如荼开展。
　　以宣领学，拓展政策广度。上好资助政策宣传“两节课”。在毕业来临之际，各学院利用毕业答辩契机，重点围绕诚信意识、征信知识、金融知识、还贷流程、学费补偿贷款代偿政策等内容，通过“一次谈心谈话、一场主题讲座、一张宣传海报、一份还款指南”四个一行动，为贷款毕业生上了一场生动全面的资助政策宣传课，帮助青年学生树立了诚信意识，强化了感恩观念。综合运用主题班会、展板、海报等传统宣传途径及班级群、微信公众号等线上媒体，开展广泛的资助政策宣传教育，确保班级覆盖率达100%。 　　以赛促学，拓展政策深度。举办资助知识趣味问答活动，通过“网络学习促答”和“现场领学竞答”的方式，深化资助政策认知，画出资助政策宣传线上线下同心圆。通过公众号平台发布国家和学校最新的资助政策知识，通过“一天一答、积分兑奖”的方式，推动学生全面了解和掌握资助政策要点。在现场领学竞答活动中，志愿者们通过发放资助政策宣传单页和讲解领学的形式，帮助参赛同学提前掌握资助政策的核心内涵，随后通过扫码参与现场竞答，以“学有所获、答对有奖”的趣味体验，激发学生参与活动的积极性和主动性。活动中同学们踊跃参与，累计参赛人数达2653人，600余位同学在答题中获得满分。 　　以画引学，拓展政策维度。举办IP形象设计大赛，聚焦“发展型”资助育人理念的时代背景与学校鲜明的办学特色，引导学生进行深度解读与艺术转化。将抽象的政策温度与育人内涵，通过独特的艺术手法凝练、升华，设计成具有亲和力、辨识度与象征意义的资助育人IP形象。创作过程中，同学们热情高涨，才思泉涌。他们或挥洒水墨丹青的意境，或勾勒现代卡通的灵动，将“扶困”与“扶志”相结合的政策精髓，具象化为一个个鲜活生动的视觉符号。本次活动共征集到IP形象设计作品637份，经专业评审，30余份佳作脱颖而出，荣膺“最佳创意奖”荣誉。 　　以讲导学，拓展政策效度。联合学校机电工程学院举办主题演讲比赛，引导学生讲述自己或身边人在党和政府关怀支持下成长成才的动人故事，展现将“小我”融入“大我”的奋斗历程。比赛现场，24名参赛选手齐聚一堂，深情分享了在资助政策护航下砥砺前行的真实经历。一个个鲜活感人的故事，生动彰显了新时代青年感恩奋进、立志成才的昂扬风貌。评委们高度评价，认为选手们不仅精准阐释了国家资助政策的内涵，更通过真实案例深刻展现了政策落地带来的积极变化与深远影响，实现了“小故事见证大时代”的宣传效果。 　　　　新乡学院以“四学”拓“四度”的创新实践，有效扩大了资助政策的覆盖面和影响力。未来，学校将在不断拓展宣传渠道与形式的同时，进一步探索“精准化识别”与“个性化服务”，将“发展型”资助理念落到实处，推动资助工作真正转化为立德树人的强大动力，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。