麦浪间的成长课

孩子们在劳动

　　眼下，卫辉市的小麦进入全面收割期，该市博雅幼儿园百余名孩子在老师的带领下走进园区农场，体验从收割麦穗到蒸出馒头的“粮食之旅”。孩子们在劳作中触摸农耕文化，感悟粮食来之不易。一场充满烟火气的田间课堂，让自然教育真正活了起来。

　　清晨的农田里，金黄的麦浪随风起伏，空气中弥漫着清甜的麦香。在老师的带领下，孩子们戴着小手套、手持安全镰刀，认真学习割麦技巧：“左手扶麦秆，右手镰刃贴地划，弯腰要稳慢慢割......”随着老师的示范讲解，孩子们分组上阵，虽然动作稚嫩，却个个神情专注，汗水浸湿了额发也浑然不觉，欢声笑语在麦田间回荡。

　　收割结束后，孩子们带着沉甸甸的麦穗来到加工区，参与脱粒、扬场等环节。在传统石磨旁，大家两人一组轮流推磨，看着饱满的麦粒逐渐变成细腻的面粉，脸上洋溢着成就感。

　　随后的面食制作环节更是热闹非凡，孩子们用自己磨出的面粉，在老师指导下揉面团、压造型，制作出小馒头、花卷等创意面食。当热气腾腾的面食端上桌时，孩子们争相品尝，感受着劳动带来的甜蜜滋味。

　　活动中，老师还通过实物展示、趣味问答等形式，向孩子们讲解小麦从播种、生长到收获的全过程，介绍农耕智慧，让孩子们直观理解粮食的来之不易。

　　卫辉市博雅幼儿园园长苏晨剑说：“大自然是孩子最好的教室，让孩子自己到田里割一捆麦子、推一回磨，完整走一遍从田间到餐桌的流程，在劳作里锻炼动手能力，在合作里学会互帮互助，懂得珍惜粮食、尊重劳动，这是我们开展自然教育的目标，也是送给孩子们最有意义的成长礼物。”

　　卫辉市博雅幼儿园的农耕体验活动，是该市学前教育深化劳动教育、传承中华优秀传统文化的生动实践。近年来，该市各类学校积极探索“自然课堂+实践育人”模式，将农耕文化、传统习俗融入日常教学，让青少年在亲近自然、参与劳动中锤炼品格、增长见识，为该市精神文明建设和教育高质量发展注入源源不断的青春力量。

　　（于源 张腾飞 文/图）