深入学习贯彻《条例》应着力解决三个问题

近日，中共中央印发《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。逐句逐字对《条例》进行研读学习的过程中，深感其内容之丰富、意义之深远、责任之重大、机遇之宝贵。

认真学习《条例》新规定，着力解决“是什么”和“为什么”的问题。《条例》共分为6章，共计4000余字，内容丰富，是开展党史学习教育工作的基本遵循。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以《党章》为根本依据，其制定是为了推动党史学习教育常态化、长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，弘扬伟大建党精神，传承红色基因，赓续红色血脉。

深入领会《条例》新精神，着力解决“学什么”和“怎么学”的问题。党史是党和人民共同书写的奋斗史，是我们党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的生动记载，是百年奋斗历程中党始终坚守初心、勇担使命的鲜明诠释。党史中蕴含着丰富的智慧和力量，是取之不尽、用之不竭的思想与智慧宝库，更是我们坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的坚实基石。《条例》第三章第十条至十五条明确了党史学习教育的内容，为我们开展党史学习教育指明了方向，给我们解决了“学什么”的问题。学习党史，就要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想；要把准政治方向,提高政治能力,永葆政治本色；要深入学习同中华优秀传统文化相结合的理论和实践。全面了解我们党伟大事业的来龙去脉，正确了解党艰辛探索的曲折历程和现阶段的重要任务，深刻把握新时代我们党肩负的历史使命，用党的奋斗历程和伟大成就坚定信念、鼓舞斗志。《条例》第四章具体阐述了党史学习教育的主要方式，详细回答了不同主体“怎么学”的问题，具有很强的指导性。例如，针对党员个人，第十六条规定了按照党章和有关党内法规要求，根据自身实际，通过阅读党史著作、开展研讨交流、参加教育培训、参观红色场馆等形式学习党史。第十七条和十九条分别对各级党委（党组）和基层党组织提出要求。

准确把握《条例》新要求，着力解决“干什么”和“怎么干”的问题。作为市委党史方志专门研究部门，我们更应该认识到开展党史学习教育、发挥“存史、资政、育人”的重要作用，深入思考“干什么”和“怎么干”的问题，把握难得机遇，锐意进取、主动作为，充分展示党史方志人的风采。对照《条例》规定要求，结合工作实际看，应着力做到“一个先行”，加强“两个支撑”，建好“三个平台”。“一个先行”：坚持学习先行，自觉增强学习的紧迫性，做全市学习宣传贯彻《条例》的排头兵。“两个支撑”：一是理论支撑，发挥党的历史和理论研究专门机构作用，组织开展党史方志资料收集、研究、编纂、宣传、教育等工作，为全市党史学习教育提供理论支撑；二是人才支撑，按照政治强、业务精、作风正的原则，建设一支结构合理、专兼结合的高素质党史方志工作队伍，为全市党史学习教育提供人才支撑。“三个平台”：一是党史馆、方志文化教育基地等“线下平台”；二是“红色郑州”微信公众号、郑州党史网、“红色记忆”抖音号等“线上平台”；三是编纂出版各类书籍文献等纸质平台。把“三个平台”与宣传贯彻《条例》结合起来，建强党史学习教育主阵地。总之，我们应以此次中央出台《条例》为契机，立足本职，发挥优势，在推进全市深入学习贯彻《条例》方面走在前、做表率。（李莉）

来源：郑州日报