□于晓玄 亚尔麦麦提·玉素普 中共中央办公厅印发的《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》指出,推动党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务。欲知大道,必先明史。峥嵘...
中共中央办公厅印发的《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》指出,推动党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务。欲知大道,必先明史。峥嵘厚重的党史记录着中国共产党风雨兼程、奋斗不息的足迹,彰显着百年大党的精神风骨。推进党史学习教育常态化长效化,对于党员干部而言,是思想的再补给、是精神的再洗礼、是品格的再锤炼,正当其时,十分必要。党员干部要修好党史这门“必修课”,正确认识党史教育学习常态化的深刻意义,并讨论如何在教育实践中不断推进党史教育学习实现长效化很有必要。
党史学习教育常态化长效化的时代意义
从理论上看,党史学习教育常态化长效化,是坚持马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的重要环节。习近平总书记指出,中国共产党自成立之日起就将马克思主义作为指导思想,坚持马克思主义基本原理和中国具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化。一百年来的实践充分证明,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行。因此,只有推进党史学习教育走深走实,始终坚持用马克思主义立场观点方法学习党史,并在党史学习教育中实践和发展马克思主义,才能运用马克思主义不断探索时代发展提出的新课题、回应人类社会面临的新挑战。推进党史学习教育常态化长效化,是对习近平新时代中国特色社会主义思想的再学习、再领悟、再落实。党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出,习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,深刻理解和把握“两个确立”的决定性意义,是全党一项长期不懈的重大政治任务,是广大党员干部的基本功、必修课、终身课。必须把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思主义基本原理结合起来,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来,同学习贯彻党的二十大精神结合起来,增强学习的自觉性、主动性和坚定性。对于广大党员干部来说,只有保持“读书百遍”的耐心,在经常学、反复学中提炼思想“厚味”,做到学思用贯通、知信行统一,才能更好地以实际行动做到“两个维护”,牢记“国之大者”。
从现实来看,党史学习教育常态化长效化,对于更加坚定地推进新时代中国特色社会主义伟大实践具有重大现实意义。推进党史学习教育常态化长效化,有利于坚定信仰信念,增强坚持和发展中国特色社会主义的政治自觉。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央不断深化对社会主义建设规律的认识,推动中国特色社会主义进入新时代。当前,我们已经踏上了全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程。习近平总书记强调,以史为鉴、开创未来,必须坚持和发展中国特色社会主义。党史中蕴含着治党治国丰富的思想资源、实践智慧,对于发展中国特色社会主义具有重要的借鉴和指导作用。因此,我们必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。通过持续深化党史学习教育,有利于广大党员干部坚持正确党史观,树立大历史观,在总结历史经验的基础上不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,增强推进中国特色社会主义伟大事业的政治自觉。
推进党史学习教育常态化长效化,不断推动全面从严治党向纵深发展。习近平总书记指出,在全党开展党史学习教育,就是要教育引导全党在开启新征程的关键时刻,继续发扬彻底的革命精神,坚持全面从严治党永远在路上。从这个意义上讲,推进党史学习教育常态化长效化,使学习党史有了清晰的制度安排和明确的目标导向,不仅能时刻警醒全党不能忘记来时的路,更能以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,把党建设得更加坚强有力。
推进党史学习教育常态化长效化,有利于牢记使命担当,激发实现伟大梦想的信心和动力。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心使命,是党内集中性学习教育一以贯之的价值追求。纵观党的百年发展历程,中国共产党总是在面临重大历史转折、承担重要历史使命或党内存在突出问题的情况下,通过开展集中性教育引导广大党员干部加强党的自我革命,做到不忘初心、牢记使命。新时代新阶段,党史学习教育被赋予独特的历史使命。习近平总书记指出,在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。推进党史学习教育常态化长效化,有利于加强党的政治领导力,为实现伟大梦想提供正确政治方向;有利于提升党的思想引领力,为实现伟大梦想筑牢思想根基;有利于增强党的群众组织力,为实现伟大梦想汇聚磅礴力量;有利于提高党的社会号召力,为实现伟大梦想夯实广泛的群众基础。
促进党史学习教育常态化长效化的现实途径
用好干部教育培训机制。习近平总书记指出:“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”抓好领导干部的学习、用好干部教育培训机制,是我们党的优良传统和宝贵经验。我们要把党史学习纳入干部教育培训体系,把党史学习作为干部教育培训的必修课、常修课,引导党员、干部把党史学习教育融入日常、抓在经常。集中优质师资力量,开发党史教育专题培训课程,编印党史学习讲义,通过教育培训引导广大党员、干部看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,不断坚定理想信念,增强推进伟大事业的政治自觉,更加坚定、更加自觉地践行初心使命。
用好学校思政课这个渠道。习近平总书记指出:“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。”思政课直接影响广大青年学生的理想信念和人生选择,具有十分重要的意义。高校要从必须抓好后继有人这个根本大计出发,充分发挥课堂教学“主渠道”作用,将党史学习教育融入立德树人全过程。加大教学研究力度,拓展教学思路,增强教材内容的亲和力和针对性,充分发挥各类课程同思政课建设的协同效应,教育引导青年学生增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,争做时代新人,努力成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。
用好红色资源。习近平总书记指出:“红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富。”推动党史学习教育常态化长效化,用好红色资源是重要途径。我们要用好红色资源加强革命传统教育、爱国主义教育、思想道德教育,引导青年学生始终听党话、跟党走,以实现中华民族伟大复兴为己任,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。深入开展红色资源专项调研和系统研究,加大红色资源保护和开发力度,让青年学生感悟革命先辈的为民情怀、高尚情操。积极探索更多青年学生喜闻乐见的教育形式,运用新媒体技术使红色资源“活起来”,为青年学生提供互动式、体验式学习平台,引导青年学生树立远大理想、献身伟大事业,不断增强做中国人的志气、骨气、底气,把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。(作者单位:东北大学)