绽放青春 不负芳华——90后青年教师赵晓闯出新时代青年教师成长之路

□新乡日报全媒体记者 吕晓彤

　　近日，高新区新一街中学地理教师赵晓代表我省参加由人民教育出版社举办的2024年“初中地理微格课展示活动”，并斩获最高奖项——“创新示范奖”，为我省地理教学争得至高荣誉。这是目前国内最高规格的初中地理现场展示活动，也是我市近10年来首次以地理学科教师名义参加的国家级展示活动。

　　或许有人会问，赵晓为何首次参加国家级展示活动就一举夺得“创新示范奖”？

　　赵晓的成功绝非偶然，新疆师范大学地理专业本硕连读的她，曾任教大学、高中，并参加全国普通高考地理阅卷工作，现任高新区新一街中学初中地理教师。曾先后荣获河南省优质课一等奖、河南省信息技术融合课一等奖、河南省作业设计一等奖、新乡市优质课一等奖等，是一名妥妥的90后名师。

　　翻开赵晓的笔记本，每一页密密麻麻写的全是听课笔记。笔记本右下角还写着她每次听课的感想。“哪些值得学习，哪些还能再改进，怎么做才能把课上得更完美......”赵晓说，非常重要、需要反复学习的地方，她都会一一用彩色笔标注。

　　没有积累，缘何勃发。从身边优秀的教师学起、从市级优秀线上课程学起、从省级精品线上课程学起，反复推敲，认真实践，赵晓一步一个脚印往前走。平日里，她每晚都会利用和孩子一起学习的时间，钻研教学业务，反复锤炼教学基本功。她是这样做的，也是这样教育学生的。在学生眼中她就像朋友一样，时常与学生分享读书经验，拓展课外知识。“赵老师的地理课生动有趣，不仅教给我们知识，还教会我们用‘地理思维’思考问题、解决问题。”该校八（8）班学生李佳怡说道。

　　今年初中地理微格课展示活动前夕，赵晓在市教育科学研究院地理教研员酒娟的悉心指导下，针对展示课题的每一个环节、每一个细节打磨、推敲、设计。11月25日，她与来自全国60名参赛选手同台竞争，并以创设情景合理、问题层层递进、逻辑环环相扣的教学方式，深刻剖析海底地形分布。评审专家对赵晓所展示的《勇往直“潜”、逐梦深蓝》的课题评价道：“该课题对新课程目标把握精准，教材挖掘深刻，教学基本功扎实稳重，重视新课标下地理学科素养的培养，注重学生地理实践力的提高，课程设计体现着新时代、新课程理念下地理课堂的强大生命力，为全国初中地理教师提供了极具价值的教学示范。”

　　从组内最优、校级最优，到市级优质课、省级优质课、信息技术融合课、作业设计一等奖，再到如今国家级“创新示范奖”，赵晓一步一步闯出了一条基层青年教师的成长之路。

　　赵晓坦言，在自己成长的道路上，学校曾给予她非常大的帮助。“新一街中学成立于2019年，是一所‘年轻学校’，拥有很多青年教师。他们身上具备新时代教育的新思想、新理念、新文化，是学校一笔宝贵的财富。”该校党支部书记、校长李娟表示，如何“以老带新”，让青年教师迅速成长，教育和引导好每一个学生，是学校考虑的头等大事。

　　回忆起3年前入职时的场景，赵晓笑着说：“刚一入职，校长李娟就带着新老师一起拜‘三师’。”何为拜“三师”？一是拜精神导师，陶行知、蔡元培等教育大家；二是拜专业成长大师，本专业知名专家、学者；三是拜身边骨干教师、名师。“李娟认真、负责地为青年教师制定成长规划，督促青年教师成长，一步步锤炼出了一支业务素质强的教师队伍。”

　　“近年来，全市狠抓教研落实，以周周教研为抓手，以‘三进制度’、优质课等系列活动为项目，促进我市教师专业素养不断提升。”酒娟表示，正是因为这一系列促进青年教师成长的机制，让赵晓以昂扬的姿态，走上了最高奖台。