“轩哥”,是学生送给延津县一中教师卫轩的亲切称呼,卫轩也很享受这个称呼。今年教师节,他获得市长教育质量奖名教师质量奖。
41岁的卫轩任教18年,善总结、精研究,深挖教材、整合课程,方法独到,让物理课尽显魅力。他担任班主任,严慈相济,以爱启智,利用课余时间与学生家长面对面交流,解决孩子生活和学习中的问题。
卫轩的课堂热闹非常。
“我展示!”“我质疑!”“我补充!”课堂上同学们争先恐后地起立抢答,到讲台上板书展示。物理课后的教室,依然充满浓厚的学习氛围:讲台上、过道里、空调旁,同学们三五成群,讨论着刚刚讲完的新知识。
他所带的班级学习氛围浓厚,有勤于学习、善于学习、刻苦钻研的优良学风。学生在各级考试中成绩优异,特别是在2023年高考中,他所带的两个班共98人,平均613分,王世杰被北京大学录取,冯连冠被复旦大学录取。考取“985”院校等级以上42人,双一流高校等级以上87人。
卫轩爱生如“弟”。
“亲其师,信其道”。每个孩子都需要被爱,每个孩子也都需要归属感。
卫轩与学生平等相处,做学生的知心朋友。他清楚地了解每一名学生的家庭状况、心理状况、学习状况,做到施教有方。遇到学生成绩退步,他真诚地鼓励他们,让他们看到希望,同时也指出缺点和薄弱之处,使其不断自我完善。遇到家庭困难的学生,他努力帮助学生争取国家政策补贴,同时也会自己掏钱给学生买衣服、牛奶,鼓励他们通过自己的努力,来改善家庭环境。
在一届又一届学生的眼中,卫老师是暖心的大哥,亲切地称呼他为“轩哥”。18年来,他始终扎根教学一线,潜心教学、辛勤耕耘,始终把“教书育人、为人师表”作为自己的信念,把成为一名优秀教师和学生的人生导师,作为自己的奋斗目标。
卫轩的课堂育人第一。
他在课堂上落实“立德树人”根本任务,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
“秉正气明心,怀浩然立行”一直都是班级的座右铭。卫轩经常给学生讲司马光的一段话:“才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人;德胜于才谓之君子,才胜于德谓之小人。”
卫轩先后开展“讲文明树新风”“遵纪守法我为先”“扣好人生第一粒扣子”“明法修德学做新时代好少年”等不同主题的班会活动,对学生进行思想品德教育,让学生在自我研讨、相互分享中获得成长。
每年清明节,卫轩都会组织学生去烈士陵园缅怀革命烈士;每年“9·18”,组织学生在防空警报拉响时全体起立默哀;开展“铭记历史勿忘国耻”主题班会。
一声“轩哥”,一辈子的好哥哥!