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【弘扬先进群体传承红色基因】河南号召全省向“新乡师德先进群体”学习

2022-09-10 16:00:43　来源: 新乡网　评论：0 点击：收藏

中共河南省委教育工委中共河南省教育厅党组

关于深入开展向“新乡师德先进群体”学习活动的通知

各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局，各高等学校，各省属中等职业学校，厅直属各单位：

今年8月份，中共新乡市委开展向“新乡师德先进群体”学习活动以来，“新乡师德先进群体”的事迹被社会各界广泛传颂，在全省教育系统引起强烈反响。为更好地发挥先进群体的典型示范作用，大力弘扬高尚师德师风，省委教育工委、省教育厅党组决定在全省教育系统深入开展向“新乡师德先进群体”学习活动。现将有关事项通知如下：

一、广泛宣传“新乡师德先进群体”的先进事迹

近年来，我省持续推进师德师风长效机制建设，大力倡导尊师重教的良好社会风尚，在全省教育系统营造了人人争做新时代“四有”好老师的浓厚氛围，陆续涌现出一大批优秀师德典范，集中展现了新时代人民教师爱岗敬业、甘于奉献、阳光美丽、改革创新的新形象。其中，新乡市教育系统就涌现出全国教书育人楷模1名、河南省师德标兵2名、河南最美教师12名，他们中有山村教师、特岗教师、援疆教师，也有抗疫先锋、职教专家、高校科研工作者。他们中的每一个人都怀着对教育事业的无限忠诚，对本职岗位的无限热爱，对人民群众的无限深情，用崇高的职业操守在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。他们的事迹被《人民日报》、新华社、中央电视台、《中国教育报》、《教育时报》等众多主流媒体广泛报道，在全社会产生了强烈反响。

“新乡师德先进群体”是我省广大教育工作者的杰出代表，是教育系统践行社会主义核心价值观、做“四有”好老师的生动典范。全省各级教育部门、各级各类学校要在本地本校深入宣传“新乡师德先进群体”先进事迹，充分利用各类媒体及报刊、展板橱窗等宣传阵地，线上线下和校内校外联动，通过组织学习、讨论、座谈及征文比赛、演讲比赛、主题党日活动等多种形式，迅速掀起向“新乡师德先进群体”学习的热潮。

二、认真学习“新乡师德先进群体”的崇高精神

“新乡师德先进群体”的生动事迹，深刻诠释了新时期人民教师的深刻内涵，充分展现了新时代“四有”好老师的精神风范。学习“新乡师德先进群体”的崇高精神，就是要以“新乡师德先进群体”为榜样，深入学习他们坚守初心、对党忠诚的理想信念，把对祖国和人民的无比热爱融入到扎扎实实的行动中去，全心全意献身教育事业。学习他们志存高远、淡泊名利的道德情操，把在平凡岗位创造非凡业绩作为自己长远的价值追求，用实际行动践行和传承新时代人民教师的责任与担当。学习他们勤于钻研、博学进取的职业特质，用精湛的专业能力成就平凡岗位上的伟大梦想，在不懈奋斗中创造无愧于新时代的光辉业绩。学习他们胸怀大爱、善良无私的思想情怀，以身示德、以德施教，用师者大爱生动诠释人民教师心系人民的先进本色。

三、深入开展扎实有效的学习活动

全省各级教育部门、各级各类学校要认真组织开展向“新乡师德先进群体”学习的活动，要把学习活动与贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神结合起来，与全面加强改进新时代师德师风建设工作、持续推进师德主题教育活动结合起来，统筹安排，扎实推进。要以学习活动为契机，开展多层次的优秀教师选树宣传活动，强化榜样引领感召，推动形成校校有典型、榜样在身边、人人可学可做的师德建设新风尚。要把学习“新乡师德先进群体”事迹作为贯彻落实新时代教师职业道德规范的生动案例和必修课程，切实发挥先进典型的精神感召力，进一步激励全省广大教师和教育工作者坚守为党育人、为国育才的光荣使命，以昂扬向上的精神面貌和立德树人的扎实行动投身教育事业，为加快推进教育现代化、构建高质量教育体系、办好人民满意的教育贡献智慧和力量。

四、积极营造尊师重教良好氛围

全省各级教育部门、各级各类学校要以开展向“新乡师德先进群体”学习活动为契机，大力弘扬新时期人民教师的高尚师德，集中展现广大教师爱党爱国、立德树人、自信自强的精神风貌，在全社会进一步营造尊师重教的良好氛围。要通过举办教师节庆祝活动、表彰会、报告会等工作载体，全方位展示教师在教书育人日常工作和抗击疫情、灾情等重大活动中担当作为、爱岗敬业、甘于奉献的先进事迹，让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，赢取社会各方的关心与支持。要深入推动落实国家和我省关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见精神，加快推进高素质专业化创新型教师队伍建设，以更大的力度、更实的举措，营造教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教的良好环境，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。

各地各学校开展学习活动的落实情况，请及时报告省委教育工委、省教育厅。

中共河南省委教育工委

中共河南省教育厅党组

2022年9月6日

建设高素质专业化创新型教师队伍

助推我省教育事业高质量发展

河南是全国第一教育人口大省，也是教师规模大省，各级各类学校共有专任教师180余万人。省委、省政府历来高度重视教师队伍建设，按照“教师工作优先谋划，教师投入优先保障，教师需求优先满足”原则，深化教师领域综合改革，着力提升更加“增活力、增底气”的教师形象，推进更加“受尊重、受关注”的教师地位待遇，打造更加“全方位、全领域”的教师发展服务体系，以教师队伍建设高质量支撑保障教育发展高质量。

以“德”铸魂，打造立德树人河南品牌。把提高教师思想政治素质和职业道德水平作为第一要务，把立德树人成效作为教师评价第一标准，坚持“五育并举”“三全育人”，出台了全面加强新时代中小学师德师风建设的意见，建立完善了宣传、教育、考核、奖惩、监督“五位一体”的师德建设长效机制。张玉滚、郭文艳、刘文婷等一大批优秀教师获时代楷模、全国教书育人楷模、全国最美教师等荣誉称号，涌现出“新乡师德先进群体”“淅川优秀教师群体”两个教师集体先进典型。

“新乡师德先进群体”中有1人荣获全国教书育人楷模、2人荣获河南省师德标兵、12人荣获河南最美教师，他们中有山村教师、特岗教师、援疆教师，也有抗疫先锋、职教专家、高校科研工作者。他们用崇高的职业操守在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，河南省委教育工委、省教育厅党组、新乡市委先后开展向“新乡师德先进群体”学习活动。

淅川县把教育作为阻断贫困代际传递的重要途径，不断加大教育投入，多渠道提高教师待遇，涌现出一大批敬业奉献的优秀教师，教育教学水平不断提升，成为豫西南教育高地。

以“惠”强基，增强广大教师获得感。瞄准乡村教师待遇低这个难题，将乡村教师生活补助从国家集中连片特困县扩大到所有农村学校，按乡、镇、村、教学点分别提高到每月200元、300元、500元、800元，实现“提标扩面”；按每人每月最少400元的标准发放班主任津贴，每多一年增加10元的标准发放教龄津贴；将教师“两类房”工程纳入重点民生实事予以保障。“一补两贴”“两类房”等系列惠师举措，打出一套改善和提高教师工资待遇的组合拳，广大教师的获得感、幸福感显著提升，有效激发了他们教书育人的积极性。

以“扩”挖潜，盘活存量扩大增量。加大跨地区、跨层级、跨行业事业编制调剂力度，统筹用于教师队伍建设。持续推进特岗计划、优师计划、公费师范生培养计划等专项计划，形成项目错位互补、区域和学段全覆盖的高质量教师培养补充体系。五年来为农村学校累计招聘特岗教师8.1万余名，定向培养地方公费师范生2万名，定向补充农村教育硕士师资1000名，构建起项目错位互补、市县乡全覆盖的高质量教师培养补充新体系。

以“改”突破，激发教师队伍活力。推进中小学教师“县管校聘”、校长职级制和高等学校员额制等多项改革。重构教师培训体系，建立河南基础教育研修院、教师网络学院和教师教育发展研究中心，完善教师培训五级联动机制，聚焦精准全面提升教师队伍素质。建立10所河南省中小学教师校长研修院、192个教师培训基地、300个教师教育实践基地。五年来，统筹安排“国培计划”“省培计划”等教师专项培训资金11.6亿元，培训教师78万余人次。37名教师入选“中原英才计划”教学名师，培育98名中原名师，设立3000个乡村首席教师岗位，建立起覆盖所有乡村的教师发展支持服务体系。