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□记者 李文奇
读书、教书、编写书,他的生活和工作与书紧密相连;教过小学、中学、大学,还没有退休,又回到了小学。大半生以书为友,与书相伴,是书让他成了人生赢家,他就是新乡学院退休教授金树培,新乡市全民阅读推广人。
金树培出生于封丘县黄河大堤北一个叫钟銮城的小村庄。上小学的时候,数学好,语文差。
一个偶然的机会,金树培从村里唱河南坠子的艺人那里借来一本《隋唐演义》,书是竖排版,繁体字印刷。当时他给自己定下一个目标:要学会书里所有的繁体字。经过大约一年时间,这一目标实现了。
18岁那年,金树培迎来人生转折点。村干部看他爱读书,让他做了民办教师。学校一位老教师订阅有《光明日报》《解放军文艺》,金树培的阅读条件一下子好了很多。报纸上的每一篇文章他都认认真真地看。他发明了一个“纸条学习法”,衣服口袋里装满了好多白纸条,见了名言佳句就抄下来,然后见缝插针理解背诵。
24岁,他以小学学历参加了高考,能够把考卷上的《陈涉世家》(节选)比较准确、通畅地翻译出来,全得益于“纸条学习法”。
金树培真正开始大量读书是高考之后。他觉得老师上课讲的东西太浅。在读中师不到两年的时间里,他基本读完了大学中文本科的教材。
为了多读书,金树培放暑假不回家,每天都在拼命抄啊、写啊、背啊,晚上就睡在教室的课桌上。
金树培师范毕业重新走上教师岗位后,结合自己所承担的课程进行了大量阅读,古代的、现代的、国外的、国内的,内容涉及的方向有语法修辞的、逻辑学的、儿童文学的,教育专业的、非教育专业的。
2012年,他进入一所民办小学进行语文教育实验改革,取得显著成效。用他自己的话说:如果不是从小学教到大学这样“打通了做语文”,不是几十年来持之以恒孜孜不倦地读书,是不敢到小学去揽这个活儿的。
“读书让人视野开阔,不至于偏执和钻牛角尖。我感觉自己比较乐观豁达,应该得益于此。”金树培说,“要成为一个真正的读书人,要培养出读书的兴趣。我最初语文不好,不愿意读书,开始是强迫自己的。现在能读到一本好书是莫大的享受,多次产生孔子闻韶乐那种‘三月不知肉味’的感觉。”
金树培最大爱好就是读书。他说,读书人就得有几分书卷气,否则那还是读书人吗?几十年间,家里投资最大的,除了房子就是书;家中最多的也是书,相伴他时间最长的还是书,是书改变他的人生,丰润他的人生;是书载他走向自己的诗和远方。