办教育实事 让群众满意——记“我为群众办实事”党员服务标兵李克兴

□胡学海 娄阁

百年党史凝聚着数不尽的奋进力量，百年党史诠释着道不完的“人民至上”。在党史学习教育活动中，市新区小学党支部书记、校长李克兴牢记初心使命，始终把教育放在心上，把责任担在肩上，把爱学生体现在行动上，在自己的工作岗位上开展了“我为群众办实事”的生动教育实践。

善作为，全心雕刻课后延时“好”时光

课后服务提升是“我为群众办实事”实践活动的重点项目，深化教育改革，提升质量，不断回应群众需求，提升群众的获得感和满意度。以此为突破点，我市深化课后服务提升的实效得到社会广泛认可。早在2019年，市新区小学就在李克兴的带领下，在全市率先开展了课后延时服务，并作为示范校成功承办了全市课后服务现场观摩会。“作为全国文明校园，市新区小学的课后服务理应做得更出彩。” 借党史学习教育的契机，深植人民至上的信念，作为一名老党员，李克兴对课后延时作出了“发展学生兴趣，促进学生成长的重要平台”的定位。在他的带领下，市新区小学通过一手抓作业指导，一手抓兴趣培养，打造了“兴趣拓展、作业辅导、自主阅读、社团活动”四位一体的课后服务课程体系，切实让孩子和家长在服务中得到了更多获得感和幸福感。市新区小学丰富多彩的课后服务得到了社会的广泛认可，先后被中央电视台、《人民日报》、新华社、河南电视台、《河南日报》等媒体关注报道。

勇担当，全力保障转移安置“暖”服务

面对暑期严峻的汛情，作为转移群众临时安置点，市新区小学共承接了621名受困人员。“621”不仅仅是放在校长李克兴案头的统计数字，更是621张需要吃饭的嘴，621颗动荡不安的心。打电话、找资源、协调供餐，很长一段时间，李克兴成为了一个名副其实的“讨饭人”。尽管电话发烫、嗓子嘶哑，但当看到老乡们暂时安宁的脸庞时，李克兴满是欣慰。当听说安置群众里有两个5个月大的双胞胎婴儿，因为情况紧急，撤离时并没有携带多少婴儿用品。李克兴主动协调，克服很多困难，为小孩子购置了奶粉、纸尿裤等用品，又给他们准备了婴儿车。一句“再苦也不能苦孩子”让在场的所有人温暖又感动。“孩子安稳了，大人才能安心。”在解决了安置群众的住宿和吃饭问题后，李克兴又为50余名中小学生组织开展了体育游戏、创意手工、心理健康等十多门安置课程，让孩子在特殊时光里缓解离家的忧伤，收获知识和成长。学校用心用情的暖心服务，受到了新华社和河南卫视的持续关注，产生了积极的社会影响。

做表率，全新绘就教育均衡“大”蓝图

李克兴致力于打造“一校六区”的新模式，构建强校扩优新格局，办好老百姓家门口的学校。

“我们师资紧张是事实，接手的学校还未完工也是事实，但群众对优质教育的渴望更是事实，我们每一名党员干部都要迎难而上，我校作为优质学校也应该为全市教育优质均衡作贡献。”这是今年8月李克兴接到接管公村小学的任务时，在校长会上的表态。从8月28日正式接手，到9月9日组织曾躁动不安的家长入校参观，再到9月12日正式迎来300名一年级新生，十多天的时间，李克兴踩黄泥、上工地、勤协调、紧筹备，换来了崭新的市新区小学东校区，换来了校园的满园芬芳，书声琅琅。带动新校区，李克兴迎难而上；帮扶薄弱校，他总敢为人先。李克兴相继组织市新区小学与开达校区、博涵校区、东校区、高新区大介山小学、原阳县大宾镇中心小学进行合作签约，成立了市新区小学教育集团，以“一校六区”的模式，切实发挥优质学校的带动和帮扶作用，推动教育均衡的全面落实。

心中有信仰，奋斗有力量。在“我为群众办实事”实践活动中，李克兴以“人民至上”的信念诠释了教育担当，展现了教育力量。正是眼里有人民，心中有信仰，一心为群众想实事，为群众办实事，他才带领市新区小学不断交上了一份又一份学生欢迎、家长满意、社会认可的教育答卷。