如此看来,求知固然重要,保持一个正确的求知姿势更重要,否则不仅达不到目的,还会浪费时间和金钱。
求知是不用多言的好事。但很多年轻人陷入“求知迷茫”:机会多了,选择面广了,反而乱了方寸,导致对知识大买、大弃。知识付费课程良莠不齐,内因是利益驱动,当赚钱冲动转化为填充功利化、碎片化、平庸化内容的指导思想时,效果就不能令人满意了。正如报道中一用户说,“13天带你读懂中国艺术”“32堂理财课带你钱生钱”等快餐式课程,篇幅的确简短,但并不系统和深入,更像是碎片化知识的堆砌。这样的课程,说是误人子弟,并不为过。
事实上,很多知识付费内容看上去足以引领潮流,带动青年人获取养分,但仔细追究下来,不过是一碗鸡汤。这样的鸡汤喝多了,不仅让用户花掉更多的冤枉钱,还可能让他们受到知识焦虑的啃噬。在知识付费市场,本身就存在着一股放大知识焦虑的力量。北大教授朱良志就说过,“一些所谓的‘知识’充斥着社会,杂乱无序,还会给人们带来窒息感。”
对行业内的一些乱象,自然该加以遏制,个体心态的调整也同样重要。对个体来说,走出“知识付费”的误区,实现多元化求知,改善知识结构和求知心态,甚为重要。一方面,如专家所建议的,当信息如潮水般袭来,判断哪些是有价值的,尤为关键;另一方面,求知方式绝非只有付费学习一种。
知识焦虑,需要通过一场知识付费行业内部的优胜劣汰,和人们对求知初心、平常心的重新唤起,来逐步消解。学习知识、超越知识,成为一个真正通达的“知道分子”,这是所有求知者该走的进阶路径。(伍里川)