打造乡村振兴的“孵化器”

新乡先进群体精神教育基地 刘建学

实现乡村振兴是党的十九大作出的战略部署。实施乡村振兴战略，是解决新时代我国社会主要矛盾、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然要求，具有重大现实意义和深远历史意义。新乡先进群体是一大批在全国有影响的乡村基层组织带头人，他们是实施乡村振兴战略的排头兵，在推进乡村振兴中发挥着重要的典型引领示范带动作用。新乡先进群体精神教育基地作为中组部确定的全国党员教育培训示范基地，将努力担负在推进乡村振兴战略中的教育培训作用，努力把新乡先进群体精神教育基地打造成为乡村振兴的“孵化器”。

一是要打造成为实现乡村振兴奋斗精神的“孵化器”。新乡先进群体是以“全国村党支部书记的榜样——史来贺”“全国乡镇党委书记的榜样——吴金印”等同志为代表的一大批受到党和国家表彰的，长期扎根农村基层一线的优秀基层党员干部。无论在革命时期、建设时期、改革开放时期和中国特色社会主义建设时期，他们始终走在时代前列，在他们身上始终体现出优秀共产党员的精神风貌。他们不仅带领群众高质量完成了脱贫攻坚目标任务，而且始终带领群众走在实施乡村振兴战略的最前沿，他们正在带领群众走在共同富裕的乡村振兴之路上。他们代表着一种精神，这种精神就是乡村振兴精神，就是不实现中华民族伟大复兴誓不罢休的进取精神、奋斗精神和英模精神。新乡先进群体精神教育基地有义务、有责任、有使命大力宣传、弘扬和传承新乡先进群体精神，让新乡成为乡村振兴的精神高地，努力把新乡先进群体精神教育基地打造成为实现乡村振兴奋斗精神的“孵化器”。

二是要打造成为提升党员干部实施乡村振兴素质能力的“孵化器”。今年是县、乡、村三级组织换届年，也是全面推进乡村振兴的开启之年。“十四五”规划为实施乡村振兴战略指明了目标任务和实施路径，关键看各级党员干部在实践中如何贯彻落实，关键看各级党员干部实施乡村振兴战略的素质能力如何？可以说，党员干部实施乡村振兴战略的素质能力高低，直接决定着实施乡村振兴战略的成效。新乡先进群体教育基地要充分发挥新乡独特的培训资源优势，特别是新乡先进群体长期积累的在推进乡村振兴中锻造形成的素质能力、方式方法、实践经验和丰富理论，让他们现身说法，导师帮带，示范引领，切实提高参训学员实施乡村振兴的素质能力，为实施乡村振兴提供人才支撑和智力支持，努力把新乡先进群体精神教育基地打造成为提升党员干部实施乡村振兴战略素质能力的“孵化器”。

三是要打造成为探索实施乡村振兴路径的“孵化器”。习近平总书记多次强调，实施乡村振兴要因地制宜。新乡先进群体教育基地立足新乡实际，认真总结新乡推进乡村振兴路径和模式的成功实践与探索，开发了一系列有特色的乡村振兴教学资源，如《县乡村三级联动乡村振兴的长垣实践》《以镇带村整体推进乡村振兴的唐庄实践》《以组织振兴引领乡村振兴的冀屯实践》《村企共建推动产业振兴的南李庄实践》等。这些教学资源既有以村为代表的，又有以乡镇和县域为代表的，它们为实施乡村振兴战略提供了鲜活的路径探索。我们要进一步挖掘新乡推进乡村振兴的生动教学案例，努力把新乡先进群体精神教育基地打造成为探索实施乡村振兴路径的“孵化器”。

四是要打造成为乡村振兴培训合作的“孵化器”。各级各类党员教育培训和干部培训机构共同承担着助力乡村振兴的重要职能，每个机构都有自己的特色和优势，但同时也是一个大的命运共同体。新乡先进群体精神教育基地将在与中组部组干院、中央学校、中国农科院、焦裕禄干部学院等单位合作的基础上，认真落实中组部确定的“实训、教创、调研、合作”四项功能定位，积极与各级各类党员干部教育培训机构、高校和科研院所开展实施乡村振兴战略方面的合作培训，加强资源共建共享，完善课程体系，集聚众家之长，不断提高培训质量，争做合作办学的示范单位，努力把新乡先进群体精神教育基地打造成为乡村振兴培训合作的“孵化器”。

实施乡村振兴战略，新乡先进群体精神教育基地必将有为，也必须有为。要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”做到“两个维护”，不断探索和扩大“孵化”功能，全力为实施乡村振兴战略提供新乡智慧、讲好新乡故事、放大新乡声音。