美德酿就现代版“投桃报李”馨香

不久前，在河南郑州的一辆公交车上，出现暖心一幕：一名乘客上车后手机没电了，也没带零钱，无法买票。公交车上一个6岁的小男孩，在妈妈鼓励下，帮这位乘客投了币。乘客送给男孩两个苹果表示感谢。下车时，男孩的妈妈告诉他，分享一个苹果给司机叔叔。男孩便将苹果递给司机，司机师傅夸道：“你做得很棒，苹果不用了，谢谢你！”但男孩仍坚持送苹果，于是司机师傅拿出自己带的李子和他交换。（据人民日报报道）

　　这样一则现代版的“投桃获李”故事，让人既深受教育，又倍感温暖。小小孩童或许在帮人投币、分享苹果之时，并不理解为什么要这样做，只是单纯地“听妈妈的话”。但当他得到人们的表扬和感谢后，却一定能够从中感受到快乐和满足，这种快乐就来自于自己刚刚那两次不明所以的小小举动。这就是一堂实实在在的德育课，润物无声中在孩子心中种下的一颗友善的种子。

　　教育的根本任务是立德树人。学习好、能力强固然重要，但拥有一颗良善之心则更为难得。这样一件发生在公交车的小事，之所以引发舆论关注，一方面在于事件所折射出的良好教育令人称赞；另一方面在于人与人之间环环相扣、温暖彼此的好心之举，令人感动。

　　当今时代竞争压力加剧，很多父母为了让孩子出人投地，更多将精力和注意力花在了对孩子学习能力的教育上，而往往忽视或弱化了对于品德的培养。而恰恰就是一个德字，才是能够让孩子在未来应对各种风险挑战中，能够站得最直、行得最端、走得最稳、幸福得最久的动力源泉和力量支撑。事件中的妈妈并没有给男孩儿讲什么大道理，就是通过最简单的鼓励和推动，让孩子在亲身实践中，明白了什么叫友善、什么叫互助、什么叫分享、什么叫美德。这种言传身教，比任何大道理都更直接、更直观、更深刻、更奏效。

　　事件中的受助乘客和司机师傅，对于孩子主动释放的善意给予了积极的回应——受助乘客塞给男孩儿的“感谢苹果”，司机师傅回赠男孩儿的“感谢李子”，环环相扣的暖心举动，让好人好事产生了发酵，幸福的味道由一个人传给了三个人，由三个人传到了整个车厢，又从整个车厢传遍了网络、传向了社会，一个人被感动、两个人被感动、整个车厢被感动、全社会被感动……这种被放大了的好人效应，就是我们所要倡导和发扬的好人精神。

　　德需要培养，爱需要传递，这不是一个人的事，而是需要全社会的共同努力。