进入4月以来，随着疫情防控形势总体趋于平稳，在进行充分论证和科学评估的基础上，各地中小学开始陆续复课。伴随着师生返校，在度过一个加长版的寒假之后，沉寂的校园也渐渐恢复了生机。目前，国内“外方输入，内防反弹”的任务依然艰巨，校园发生聚集性疫情的风险客观存在。在这种情况下，让抗疫英雄走进课堂，为孩子普及防疫抗疫知识就显得很有必要。
在抗击疫情的战场上，在与病毒斗智斗勇的每一个瞬间，那些援鄂抗疫的医护人员所展现出的，不仅有顽强的意志，还有高超的专业技能，他们为打赢疫情防控阻击战立下了汗马功劳。这些援鄂医护人员虽然不少都是来自医疗战线的普通一员，但是他们身上并不缺少在关键时刻挺身而出的英雄气概。开学第一课，让凯旋的抗疫英雄走进课堂讲述抗疫故事，可以让孩子们零距离感受到英雄的风采。
湖南省衡阳市湖南省衡阳市衡钢中学邀请援鄂医疗队四位“湖南好人”给学生讲抗疫故事。图片来源：掌上衡阳客户端
战“疫”的现实告诉我们，疫情防控不仅是一场阻击战，同时也是检验人类科技进步的考场。面对疯狂的病毒，一线的英雄艰苦奋战，守护我们的家园。捍卫人民群众的身体健康和生命安全，靠的不仅仅是奉献和牺牲精神，还有精湛的医疗技术和先进的诊疗设备。抗疫英雄走进课堂讲述他们的亲身经历和真切感受，不仅可以使学生了解战“疫”的残酷性，还能激发他们发奋学习、报效祖国的雄心壮志。
世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。在抗击疫情这场没有硝烟的战争中，广大医务工作者充分发扬救死扶伤的人道主义精神，不顾个人安危在抗击疫情的最前沿冲锋陷阵，将一位又一位新冠肺炎感染者从死亡线上拯救回来。他们是可以妙手回春的凡人，但更是不折不扣的英雄。
开学第一天，这些抗疫英雄走进课堂讲述他们的抗疫故事，不仅是对那一段往事的回顾，更传递出了昂扬向上的力量。
