天地少年灵动瑜伽

2019-06-24 10:21:38 来源: 新乡日报 评论:0 点击:  收藏

  牧野区新飞大道小学有着半个世纪的办学历史,学校体育与艺术氛围浓厚,常年开展瑜伽、篮球、足球、葫芦丝等20多个教师学生社团。2015年,在原有瑜伽社团基础上,学校将体育与艺术教育有机结合,由教师自编自创的瑜伽操在学校逐步普及。从低年级的室内瑜伽,到中高年级的垫上瑜伽,天地少年、灵动瑜伽,已成为该校一道美丽的风景线。

  加大资金投入,加强体育艺术教育硬件设施建设

  多年来,该校不断建设和更新体育艺术教育教学专用设施,每年增添体育艺术器材,保证课堂教学和训练的需要。为开展好学生体育艺术活动,该校每年对消耗性器材给予更新和补充,仅今年就投入2万余元,用于购买瑜伽垫等器材,保证教学和课外体育艺术活动所需,为体育艺术特色学校建设奠定了良好的硬件基础。

  完善常规制度,强化过程管理

  学校狠抓艺术教育任务的落实,把体育艺术教育目标定位于增强学生体质、培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。该校要求教师制订切实可行的教学计划,由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅、反馈信息,使其更具可行性。在此基础上,教学领导随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状;与艺术教师交流,鼓励教师及时记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。

  提高教师队伍素质,壮大体育艺术教育力量

  拥有一支高素质的师资队伍,是开展艺术特色教育的前提。学校要走特色发展之路,就必须加强教师对理论的学习,使其成为现代教育理论的执行者和探索者。目前,该校拥有10名专兼职体育艺术教师,均毕业于艺术类大中专院校,整体素质较高。学校注重对体育艺术教师的思想教育和激励,促使他们进行业务进修,定期参加培训,不断更新观念,提高他们的教学能力。

  学校倡导每位教师根据自身优势,发展自身特长,并投入到学校体育艺术特色教育工作中来,使教学更具魅力,更深得孩子们的喜爱。同时,该校为教师艺术活动提供活动场所,营造活动氛围。每天下午放学前半小时,是教师放松身心的时间。你会看到:操场南边,伴随着轻松有节奏的音乐,二三十名教师跳起快乐的健身操,舞动青春的旋律;操场北边,教师们踢毽子、打乒乓球、跳绳、转呼啦圈;功能室里,热爱瑜伽的教师动作舒展优美,尽情彰显艺术的魅力;书法、美术爱好者挥毫泼墨,展现风采……一系列活动,丰富了教师的生活、强健了体魄、增加了自信,激励他们逐步成为德才兼备、多才多艺的现代化教师,也有效地促进了学校的艺术教育工作的开展。

  加强学生社团建设,培养学生艺术特长。

  学校重视学生社团建设,学生可根据自己的特长和爱好自愿报名参加。其中,艺术类学生社团共吸纳了近700名学生,既满足了学生对艺术的追求,又使他们的艺术才能得到充分的发展。社团活动为更多的学生提供了感受美的机会,也锻炼了学生表现美、鉴赏美和创造美的能力,培养了学生的乐观情绪,增强了学习的自信心,发展了特长与个性,提高了学生的体育艺术修养。

  搭建展示平台,提高学生体育艺术素养。

  学校坚持举办“百花园”艺术节、一年一度的校春季田径运动会、冬季趣味运动会,用体育艺术这把“金钥匙”开启学生的智慧之门。该校“百花园”艺术节从1998年开始,每两年一届,成为我市各小学中坚持时间较长的艺术节。历届艺术节活动多次在新乡教育电视台、《平原晚报》等媒体报道,受到家长和师生的一致好评,成为新飞大道小学文化建设中的一道亮丽风景线。

  “一校一品”打造学校特色体育品牌

  伴随着我省“一校一品”特色学校工作的推进,牧野区教体局积极开展“一校一品”特色体育大课间活动。为响应上级关于大课间活动的号召,该校在不断摸索和实践中,自主开发、编排了独具特色的灵动瑜伽。

  在实施的几年时间里,学校充分利用大课间的全员性、集中性和相对充足的锻炼时间,对学生进行了瑜伽训练。这不仅对学生身体素质的提升起到了显著的促进作用,还让学生在校园里充分感受到了体育艺术项目的魅力。

  柔韧素质是指人体的关节活动幅度、肌肉和韧带的协调伸展能力,是人体重要的身体素质和健康指标。发展良好的柔韧素质能够增加动作的幅度,使动作更加协调舒展,姿态造型更加优美,是高质量完成动作的保证。该校编排的这套灵动瑜伽是由一组组柔韧与核心力量练习的动作组成的身体素质操。这套瑜伽在难易程度上注重基础性,在考虑到面向全体学生的同时,突出身体素质提升和形体塑造。在编排上,学校根据不同年龄段学生不同的身体发育情况,编排了一至二年级、三至六年级2个不同阶段的2套柔韧素质操。

  学校灵动瑜伽主要通过课堂学习、微视频练习、大课间活动3个时间点推进实施。

  课堂学习,掌握技术和练习方法。每周一课时的体育课上,教师对学生的每一个动作进行示范指导,让学生初步掌握动作要领,学会练习方法。

  微视频练习,规范巩固动作。通过班级微信群发布瑜伽教学视频,学生利用课后时间看视频练习,时间灵活,重点突破,对动作进行巩固。

  大课间活动,提高整体水平。学校阳光体育大课间活动时间,全员进行灵动瑜伽练习,对课堂和课后练习的动作进行整体展示,促进学生的学习和动作的统一规范。

  近年来,该校体育艺术教育工作正在蓬勃开展,学生的素质教育正在深入推进,学校活动丰富多彩,各项比赛捷报频传。该校获得市文明校园、市基础教育教学先进单位、市级文明单位、河南省“一校一品”特色学校、区篮球比赛一等奖、区数棋比赛优胜奖组织奖等荣誉。

(郑晓华文/图)

责任编辑:张倩

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